Forside

Arkiv

Informasjon

Elektrofag

Maritime fag

Helsefag

Restaurantfag

Butikkledelse

Kurssenter

Søknader

It´s learning

Læreplaner

Lenker

Ukeinfo

Eldreomsorg

Psykisk helsearbeid

Kreftomsorg og lindrende pleie

Miljøarbeid innen rus

Psykisk helsearbeid

Ettårig studie på deltid over to år

Fagskoleutdanningen i Vestfold avdeling for helsefag, psykisk helsearbeid, ble akkreditert av NOKUT (Nasjonalt organ for kvalitet i utdanningen www.nokut.no) våren 2007.

Opptakskriterier for søkere til psykisk helsearbeid er fullført videregående skole fra studieretning for helse- og sosialfag (yrkeskompetanse eller fagbrev). I tillegg kreves minimum ett årsverk relevant yrkespraksis etter videregående skole.

Det kan i særskilte tilfelle gjøres opptak på grunnlag av realkompetansevurdering etter følgende kriterier: Kandidaten har fem årsverk relevant yrkeserfaring og i tillegg kompetanse tilsvarende Vg3- nivå fra yrkesfaglig utdanningsprogram for helse og sosialfag.

Studiet har en normert tid på ett år, men gjennomføres på deltid over to år. Skolen har undervisningslokaler som er godkjente for fordypningen i Horten, Holmestrand og Sandefjord. For oppstart høsten 2011 har styret for Fagskolen i Vestfold vedtatt at tilbudet skal ligge i Horten.

Opplæringen er delt inn i 5 moduler. Modul 1 er lik, med felles undervisning, for alle fordypningene innen helsefag.

Modulenes faglige innhold og varighet:

Praksis er en obligatorisk del av studiet og skal utgjøre 25 % av samlet studietid. Praksisperioden legges mot slutten av studiet og gjennomføres med et samlet timetall på 35 timer per uke i 10 uker.

Skolen benytter læringsplattformen It´s learning som undervisningsstøtte mellom studentgrupper og mellom studenter og lærere. It´s learning er et skolebasert opplæringsprogram via nettet. Skolen vil gi opplæring i bruken av It´s learning ved studiestart.

Mål for utdanningen:

• Studentene skal gjennom utdanningen tilegne seg breddekompetanse og forståelse innen psykisk helsearbeid; om ulike psykiske problemer og lidelser, omforebygging, behandling og rehabilitering, samt de viktigste tilnærmings- og behandlingsformer og metoder.

• Studentene skal ha fått kunnskap om brukermedvirkning som ideologi, og blitt styrket i møte med den enkelte hvor individuell tilnærming, selvbestemmelse og relasjonskompetanse er nøkkelord.

• Studentene skal ha fått økt kunnskap om aktuelle lovverk, ha blitt bevisst viktigheten av tverrfaglig samarbeid innen og mellom forvaltningsnivåene og ha utviklet samhandlingskompetanse.

• Studentene skal ha ervervet en etisk reflektert grunnholdning i arbeidet med mennesker med psykiske problemer og lidelser. De skal være mer bevisst sine egne kunnskaper og ferdigheter og skal derved også kunne erkjenne egne grenser både faglig og personlig. De skal ha økt trygghet i å ta initiativ til, organisere og iverksett tiltak sammen med brukere, pårørende, teamet, frivillige lag og organisasjoner m.m.

Utdanningen kvalifiserer til arbeid med mennesker med psykiske lidelser og problemer, både innen kommunehelsetjenesten og spesialisthelsetjenesten. Rammeplanen fra helsedirektoratet understreker at studentene skal utvikle sin relasjons- og omsorgskompetanse og sine evne til samarbeid med brukere, pårørende og andre yrkesgrupper. Videre at kompetanseutviklingen omfatter både forebygging, behandling, funksjonsbevaring og rehabilitering. Etter fullført studie mottar studentene vitnemål for fagskoleutdanning i psykisk helsearbeid.

Link til rammeplanen fra helsedirektoratet innen psykisk helsearbeid.

For mer informasjon kontakt skolen på telefon 33079000.

Fagskolen i Vestfold | PB 365, 3193 Horten | Tlf 33079000 | Faks 33079060 | fagskolen@vfk.no